即使去商行的话，只要是能够顺利的通过先生的测验，其实也可以获得很大的提升的，至于说这个通过率是多少，其实几乎是百分之百，因为这一年过不去还有下一年，如果不从学堂毕业的话是一件很丢人的事情。
除非是犯了重大的过错导致被学堂开除，不过重大的过错其实已经算是很重大了，就算是平常犯了一些错误被关到这个大牢里面，出来的话还是可以继续通过先生的测验，这个其实没有什么太大的关系。
至于说那些语种的学习应该也算是文一类的，不过就语种而言，还是需要学习很多不同的语言的，所以说学的也比较杂乱，这个也不作为考核之一。
不过到了最后几年的时候是需要每个学生去真正的选择自己相应的想要学习的语种的，当然这个语种还是不作为考核。
这个时候学生就可能要分开了，有的家庭认为自己家的孩子没有办法进入官场，这个时候就要求学堂将自己的学生调到那些精细学习语种的堂口，然后让自己的孩子能够很精密的学习一些具体的语种。
那么这样的话就必须作为一个最后的考核了，所以说情况还是不一样的，莫瑜自然是没有，要不然的话现在也能够熟练掌握到一个语种了。
当然倒不是说学习了一个语种之后，就没有办法进入官场了，只是说侧重点不同而已，这个例子就很鲜明了，就比如说施博张。
学堂是有专门的那些老师的，这个也应该算是官场的一个职业，是由国家管理，不过那些老师大多都是从商行挖过来的。
为什么不直接聘用毕业的学生这是有很大的原因呢，学生叫学生最后会越来越没落，毕竟学到的东西也只是几成。
越来越会减少这个语言的丰富度，所以说国家就会决定去挖一些已经工作很多年商行的那种从学堂出来的学生。
这样的话教起来是带有实践的意味的，在学习语种的过程中会有一些自己的看法，而不是单纯的听从以前的学堂教的知识。
这一点在莫瑜看来，那简直就是爽快多了，所以说学堂出来的那些学习语种并且通过测验的，基本上立马就会被商行所用，还有少部分会被官方使用。